Producción Académica UCC

Competencias educativas prioritarias.

Ferreyra, Horacio Ademar y Millen, Diana Marta (2006) Competencias educativas prioritarias. Novedades Educativas, 180. pp. 33-35. ISSN 0328-3534

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Resumen

La educación ya no implica un conjunto de "saberes acabados", ni la escuela puede satisfacer lo que la sociedad le exige enseñando dichos saberes. La sociedad demanda una formación en "contenidos socialmente válidos" a partir de competencias . Es necesario distinguir que se plantea en torno a estos conceptos en la escuela. La competencia no se origina solamente a partir de la aprobación de ciertos contenidos, sino de su aplicación en circunstancias prácticas. En este sentido, se apunta a proyectar un curriculo basado en "competencias educativas prioritarias".

Tipología documental: Artículo
Palabras clave: Competencias educativas prioritarias. Competencias sociales. Competencias intelectuales. Competencias prácticas.
Descriptores: L Educación > L Educación (General)
L Educación > LC Aspectos especiales de la educación
Unidad Académica: Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educacion
URI: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/id/eprint/822

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