Producción Académica UCC

La alfabetización académica en el marco de las propuestas didácticas de la licenciatura en pedagogía social: Universidad Provincial de Córdoba. "Que dicen y hacen los profesores y estudiantes"

Cernusco Carreras, Carolina María (2019) La alfabetización académica en el marco de las propuestas didácticas de la licenciatura en pedagogía social: Universidad Provincial de Córdoba. "Que dicen y hacen los profesores y estudiantes". Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

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Otros Responsables:
ResponsabilidadNombreE-mail
Director de TesisRivarosa, Alcira SusanaNo especificado
Director de TesisAstudillo, Carola SoledadNo especificado
Tipo de documento: Tesis (Maestría)
Institución: Universidad Católica de Córdoba
Departamento: Facultad de Educación
Palabras clave: Universidad Provincial de Córdoba. Tesis de maestría, Investigación Educativa. Pedagogía social. Estrategias didácticas. Docentes universitarios. Estudiantes universitarios. Educación superior. Córdoba, Argentina.
Temas: L Educación > L Educación (General)
L Educación > LB Teoría y práctica de la educación > LB2300 Educación Superior
L Educación > L Educación (General) > Pedagogía
Unidad Académica: Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación
URI: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/id/eprint/2093

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