Producción Académica UCC

Panel. Cómo pensar la didáctica de las disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Parte I.

Ferreyra, Horacio Ademar coord. y Di Francesco, Adriana Carlota coord. y Funes, Alicia Graciela (2017) Panel. Cómo pensar la didáctica de las disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Parte I. [Video]

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Tipología documental: Video
Información adicional: Seminario. Debates sobre currículum de ciencias sociales y humanidades en la educación secundaria en clave de las prácticas educativas que miran los tiempos presentes y por-venir. 11 y 12 de Mayo de 2017.
Palabras clave: Educación. Didáctica. Ciencias Sociales. Humanidades.
Descriptores: H Ciencias Sociales > H Ciencias Sociales (General)
L Educación > L Educación (General)
Unidad Académica: Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educacion
Universidad Católica de Córdoba > Unidad Asociada a CONICET
URI: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/id/eprint/1500

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